 |
|||
 К настоящему времени в учебных заведениях, занимающихся подготовкой водителей, накоплен достаточно большой опыт использования программированного обучения, особенно при изучении Правил дорожного движения и устройства автомобиля. При этом многие учебные заведения используют для этой цели технические средства не только серийного производства, но и изготовляют их собственными силами. Все технические средства, применяемые в программированном обучении, можно разделить по выполняемым ими функциям в учебном процессе на: обучающие и контролирующие устройства; программы-репетиторы; тренажеры и имитаторы, снабженные специальными программирующими и контролирующими устройствами.
В технических средствах обучения, работающих лишь частично в программированном режиме, реализуется в основном прямая связь «программа – обучаемый». Обратная связь «обучаемый – программа» в этом случае выражена слабее; цикл управления является разомкнутым. Обучающие и контролирующие устройства позволяют в значительной степени автоматизировать процесс обучения и контроль знаний учащихся. В настоящее время разработаны и выпускаются серийно десятки различных типов обучающих и контролирующих устройств как для индивидуального, так и для группового обучения и контроля. Ряд специализированных устройств (особенно изготовленных собственными силами в учебных комбинатах и в автошколах) предназначен для обучения и контроля знаний по одному определенному учебному предмету или даже по отдельному разделу предмета, например по Правилам движения, по изучению отдельных узлов и систем автомобиля и т. п. Универсальные устройства предназначены для обучения и контроля знаний учащихся по нескольким предметам. Они выдают учащемуся задание и сравнивают его ответ с эталонными ответами программы контроля; выдают информацию о том, правилен или неправилен ответ, введенный учащимся в устройство; выдают итоговую оценку по результатам ответов учащихся. В некоторых устройствах для группового обучения и контроля предусмотрена статистическая обработка ответов всех учащихся с выдачей преподавателю усредненных данных. Читайте также: Движение автомобиля и действия водителя Задания учебной карты, ориентиры и разметки на ней Формирование навыков управления Оценка и использование автомобильного тренажера Особенности оценивания звуковых характеристик Качество автомобильного тренажера Соответствие тренажера и автомобиля |
 Hummer H2 (Хаммер) белый от 20 до 22 посадочных мест  Аренда по тел: (903) 560-5630, (495) 782-7918 Hummer H2 (Хаммер) белый 2009 г.в., золотой салон 20 посадочных мест  Аренда по тел: (903) 560-5630, (495) 782-7918 Hummer H2 (Хаммер) черный от 12 до 14 мест, 2007 г.  Аренда по телефону: (903) 560-5630, (495) 782-7918 Porsche Cayenne (Порш Кайен) 12 пассажирских мест 2008 г. выпуска  Аренда по тел: (903) 560-5630, (495) 782-7918 Chrysler (Крайслер) 300c 2008 год выпуска, 10 пассажирских мест, просторные кожаные диваны.  Аренда по тел: (903) 560-5630, (495) 782-7918 Chrysler (Крайслер) ПТ-Крузер 2008 г. выпуска. Цвет автомобиля красный, от 7 до 8 пассажирских мест  Аренда по тел: (903) 560-5630, (495) 782-7918 Ретро Экскалибур Фантом Цвет - бело-розовый, 10 пассажирских мест, светлый салон, караоке, бар, подсветка, музыка  Аренда по тел: (903) 560-5630, (495) 782-7918 Технические средства обучения водителей автомобилей Характеристики автомобильного транспорта Неблагоприятные факторы вождения Процесс подготовки и воспитания водителей Демонстрация работы автомобиля Как обучиться вождению, посмотрев кино Процесс обучения эффективному управлению Движение автомобиля и действия водителя Технические средства учебных автомобилей Взаимодействие с другими участниками движения [email protected] |
||
Технические средства обучения могут считаться средствами программированного обучения в тех случаях, когда они обеспечивают учащихся программированной учебной информацией и осуществляют текущий контроль за процессом усвоения посредством обратной связи в условиях замкнутого цикла управления.