 |
|||
 Воображение водителя. Использование образов памяти возможно не только в восприятии, т. е. в связи с задачей их непосредственного сличения с образами текущей психической информации. Использование образов памяти осуществляется также и тогда, когда на органы ощущений человека в данный момент не действуют какие-либо объекты. Основная функция таких психических процессов заключается в создании новых образов – представлений воображения, позволяющих оценить объекты и ситуации, выходящие за рамки непосредственно воспринимаемого. Применительно к получению информации, необходимой и достаточной для управления А – СД, это означает, что воображение дает возможность водителю заранее представить изменение параметров положения и движения автомобиля, других объектов среды движения, развития дорожной ситуации в целом. Такое прогнозирование является необходимым компонентом деятельности по управлению А – СД, поскольку управляющие воздействия могут быть эффективными лишь в том случае, если учитывается не только текущая информация об объектах и характеристиках подсистемы А – СД, но и тенденции их изменения в каждый данный момент и на протяжении некоторого интервала времени.
Мышление водителя. При управлении подсистемой А –СД водителю приходится решать ряд задач, которые вследствие своей специфики и сложности не могут быть решены на уровне восприятий и представлений. Это главным образом задачи по оценке дорожно-транспортной ситуации в целом, прогнозированию ее развития и возможных последствий, выбору оптимальных действий, а также задачи по выявлению причин неисправностей автомобиля, путей их устранения, выбору оптимального маршрута. Исходную информацию, необходимую для решения всех этих задач, водитель получает посредством ощущений, восприятий, представлений памяти и воображения. Однако само решение осуществляется посредством мышления. Пылеудаляющие аппараты . Читайте также: Распределение внимания на объекты Сложности своевременных действий Эмоциональное состояние и управление Эмоциональная устойчивость водителя Надежность водителя и управление Процесс подготовки и воспитания водителей Вспомогательные средства и подготовка учащихся |
 Hummer H2 (Хаммер) белый от 20 до 22 посадочных мест  Аренда по тел: (903) 560-5630, (495) 782-7918 Hummer H2 (Хаммер) белый 2009 г.в., золотой салон 20 посадочных мест  Аренда по тел: (903) 560-5630, (495) 782-7918 Hummer H2 (Хаммер) черный от 12 до 14 мест, 2007 г.  Аренда по телефону: (903) 560-5630, (495) 782-7918 Porsche Cayenne (Порш Кайен) 12 пассажирских мест 2008 г. выпуска  Аренда по тел: (903) 560-5630, (495) 782-7918 Chrysler (Крайслер) 300c 2008 год выпуска, 10 пассажирских мест, просторные кожаные диваны.  Аренда по тел: (903) 560-5630, (495) 782-7918 Chrysler (Крайслер) ПТ-Крузер 2008 г. выпуска. Цвет автомобиля красный, от 7 до 8 пассажирских мест  Аренда по тел: (903) 560-5630, (495) 782-7918 Ретро Экскалибур Фантом Цвет - бело-розовый, 10 пассажирских мест, светлый салон, караоке, бар, подсветка, музыка  Аренда по тел: (903) 560-5630, (495) 782-7918 Технические средства обучения водителей автомобилей Характеристики автомобильного транспорта Неблагоприятные факторы вождения Процесс подготовки и воспитания водителей Демонстрация работы автомобиля Как обучиться вождению, посмотрев кино Процесс обучения эффективному управлению Движение автомобиля и действия водителя Технические средства учебных автомобилей Взаимодействие с другими участниками движения [email protected] |
||
Способность оценивать вероятность событий, разыгрывающихся в среде движения, также является очень важным условием надежного управления подсистемой А – СД. Вероятность указанных событий водитель может оценить на основе зафиксированных представлений памяти. Эта оценка дает возможность водителю осуществлять вероятностное прогнозирование развития дорожно-транспортных ситуаций.